Henri Stil Kommager: Redaktələr arasındakı fərq

Silinən məzmun Əlavə edilmiş məzmun
Sətir 22:
* Tarix qəzalar, kobud səhvlər, sürprizlər və absurdların çığırtısıdır və bu barədə bizim məlumatımız da belədir, lakin biz bunu ümumiyyətlə bildirmək istəyiriksə, ona müəyyən qayda tətbiq etməliyik.
* Təxribatçıların axtarışı müstəqil, orijinal, təxəyyüllü və eksperimental düşüncəli olanların qorxudulması ilə nəticələnir... Bu, sinifdə mübahisəli məsələlərin müzakirəsinə mane olur, çünki bu cür müzakirələr bildirilə və ya səhv məlumat verilə bilər və problem yarada bilər.
* Tənqiddən çəkinən, ilk prinsiplərdən çaş-baş qalan pedaqoqların etibarına xəyanət etdiklərini görəndə şoka düşürük . Bəs görəsən , gənclərin şüurunu pambığa bükərək vətəndaşlıq borclarına yetişdirilə biləcəyinə inanan o “təhsil fəlsəfəsi” nə ola bilər?
 
== Y ==