Qəsəbə
A | B | C | Ç | D | E | Ə | F | G | H | X | İ | J | K | Q | L | M | N | O | Ö | P | R | S | Ş | T | U | Ü | V | Y | Z |
B
redaktə- Bəşəriyyət tarixinə daha böyük bir qrupun üzvləri olduğumuzun yavaş-yavaş yaranan dərk edilməsi kimi baxmaq olar. Əvvəlcə özümüzə və yaxın ailəmizə, sonra sərgərdan ovçu-toplayıcı dəstələrinə, sonra tayfalara, kiçik qəsəbələrə, şəhər dövlətlərinə, millətlərə sədaqətimiz idi. Biz sevdiklərimizin dairəsini genişləndirmişik. İndi biz təvazökarlıqla fövqəlgüclər kimi təsvir edilən, hansısa mənada birlikdə işləyən fərqli etnik və mədəni mənşəli insanların qruplarını təşkil etdik - şübhəsiz ki, humanistləşdirici və xarakter formalaşdıran bir təcrübə. Əgər sağ qalmaq istəyiriksə, bütün insan cəmiyyətini, bütün Yer planetini əhatə etmək üçün sadiqliyimiz daha da genişlənməlidir. Millətləri idarə edənlərin çoxu bu ideyanı xoşagəlməz hesab edəcək. Onlar hakimiyyəti itirməkdən qorxacaqlar. Xəyanət və vəfasızlıq haqqında çox şey eşidəcəyik. Zəngin milli dövlətlər öz sərvətlərini kasıblarla bölüşməli olacaqlar. Ancaq seçim, Herbert Uellsin bir dəfə fərqli bir kontekstdə dediyi kimi, açıq şəkildə kainat və ya heç bir şey deyil. Karl Saqan
- Bir qəsəbəyə çatanda adətlərinə riayət edin. Çin atalar sözləri
- Bütün şəhərlərdə və qəsəbələrdə, kəndlərdə və obalarda varlıların və ya qüdrətlilərin övladları yox, bütün oğlanlar və qızlar, həm zadəganlar, həm də varlılar və kasıblar məktəbə göndərilməlidir. Təhsil həqiqətən hamı üçün lazımdır və müxtəlif qabiliyyət dərəcələrini nəzərə alsaq, bu aydın görünür. Heç kim şübhə etmir ki, axmaqlar öz təbii kütlüklərini silkələmək üçün təlimata ehtiyac duyurlar. Amma əslində ağıllı olanların buna daha çox ehtiyacı var, çünki aktiv ağıl faydalı şeylərlə məşğul olmasa, faydasız, maraqlı və zərərli şeylərlə məşğul olacaq. Yan Komenski
K
redaktə- Kampunq yanar - tüstüsü görünər, ürək yanar - heç nə görünməz. (Kampunq - kənd, qəsəbə) İndoneziya atalar sözləri
O
redaktəİstinadlar
redaktə- ↑ Mirzə Rəhim Fəna.(2006) Qarabağnamələr. Bakı, Şərq-Qərb, 247. ISBN 9952-34-070-2, 978-9952-34-070-9.